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GUÍAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS

Año 2017 ▼  Aquí pueden bajar las guías de Trabajos Prácticos

Presentacion de la cátedra 2017
1 - TRABAJO PRACTICO Nº1  - AMBIENTE Y ARQUITECTURA
2 -TRABAJO PRACTICO Nº2 - LA ARQUITECTURA COMO FILTRO AMBIENTAL - LA ENVOLVENTE ARQUITECTONICA
3 - TRABAJO PRACTICO Nº3 - SOLEAMIENTO - RADIACION SOLAR - CLIMA Y ENVOLVENTE
4 - TRABAJO PRACTICO Nº 4 - DIAGRAMA BIOCLIMÁTICO DE OLGYAY
5 - TRABAJO PRACTICO Nº 5 --Calor y Agua en los materiales
MAQUETA PARA DETERMINAR POSICIONES DEL SOL
6 - ESTRUCTURAS
7 -  RESUMEN DE CLIMA POR LOCALIDAD
►►►►►► 8 - TRABAJO PRACTICO Nº 8 - READECUACION CLIMATICA DE UN ESPACIO HABITABLE
►►►►►► VIVIENDAS PARA T.P.Nº 8
►►►►►► PLANILLAS DE CLIMAS PARA T.P.Nº 8
9 - GUIA DE RELEVAMIENTO Y ANÁLISIS DE ESTRUCTURAS - SABADO 05 DE AGOSTO DE 2017

10 - DETERMINACION DEL SOLEAMIENTO EN LA ARQUITECTURA

XYZ - PRACTICO DE FENOMENOS SOLARES EN LA ARQUITECTURA Y LOS MATERIALES





AÑO 2016 ( Aquí pueden bajar las guías de Trabajos Prácticos)
  1. PRESENTACION DE LA CATEDRA / DOCENTES, CONDICIONES, LUGARES Y HORARIOS DE CURSADO / PROGRAMA ANALITICO
  2. TRABAJO PRACTICO Nº 1 - AMBIENTE Y ARQUITECTURA
  3. TRABAJO PRACTICO Nº 2 - LA ARQUITECTURA COMO FILTRO AMBIENTAL - LA ENVOLVENTE ARQUITECTONICA
  4. TRABAJO PRACTICO Nº 3 -  SOLEAMIENTO - RADIACION SOLAR - CLIMA Y ENVOLVENTE
  5. TRABAJO PRACTICO Nº 4 -  DIAGRAMA BIOCLIMÁTICO DE OLGYAY
  6. TRABAJO PRACTICO Nº 5 - CALOR Y AGUA EN LOS MATERIALES
  7. TRABAJO PRACTICO Nº 6 ANÁLISIS CLIMÁTICO PARA DETERMINACIÓN DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS ARQUITECTÓNICOS ADECUADOS PARA CONSTRUIR EN DIVERSOS CLIMAS DE NUESTRO PAÍS.
     8. TRABAJO PRACTICO Nº 7 - DETERMINACION DEL SOLEAMIENTO EN LA                        ARQUITECTURA
  •          Método geométrico para hallar la penetración del sol por las aberturas.
  •          Empleo de la carta solar de Fisher – Mattioni  y graficas de energía recibida por fachada para determinas periodos de soleamiento en el año.
     9. TRABAJO PRACTICO Nº 8 - ESTRUCTURAS

BRAILOVSKY historia ecológica y educación ambiental

GUIA PARA LA TOMA DE DECISIONES ANTE EL CLIMA.

RESUMEN DEL CLIMA, ESTRUCTURA Y ENVOLVENTE




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AÑO 2015 ( Aquí pueden bajar las guías de Trabajos Prácticos)
TRABAJO PRACTICO Nº 1 - AMBIENTE Y ARQUITECTURA
TRABAJO PRACTICO Nº 2 - LA ARQUITECTURA COMO FILTRO AMBIENTAL - LA ENVOLVENTE ARQUITECTONICA
TRABAJO PRACTICO Nº 3 -  SOLEAMIENTO - RADIACION SOLAR - CLIMA Y ENVOLVENTE
TRABAJO PRACTICO Nº 4 -  DIAGRAMA BIOCLIMÁTICO DE OLGYAY
TRABAJO PRACTICO Nº 5 - ANALISI CLIMATICO - ALBERGUE
GUIA PARA HACER LA MAQUETA DE MOVIMIENTO DEL SOL
TRABAJO PRACTICO Nº 6 --Calor y Agua en los materiales
TRABAJO PRACTICO Nº 7 - ESTRUCTURAS
TRABAJO PRACTICO Nº8 - ANEXO RESUMEN DEL CLIMA POR LOCALIDAD
ALBERGUE - RESUMEN DE CLIMA / ESTRUCTURAS / ENVOLVENTES


AÑO 2014
TRABAJO PRACTICO Nº 1
TRABAJO PRACTICO Nº 2
TRABAJO PRACTICO Nº 3
TRABAJO PRACTICO Nº 4
TRABAJO PRACTICO Nº5 - ESTRUCTURAS



AÑO 2013
TRABAJO PRACTICO Nº 1
TRABAJO PRACTICO Nº 2
TRABAJO PRACTICO Nº 3
TRABAJO PRACTICO Nº 4 - CLIMOGRAMA DE OLGYAY
TRABAJO PRACTICO Nº 5 - MATERIALES DE CONSTRUCCION
TRABAJO PRACTICO Nº6 - ESTRUCTURAS

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Aqui encontraran algunas alernativas desarrolladas por los adscriptos, otras aun faltan.

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PARASOLES EN LAS CUATRO ORIENTECIONES

Estan faltando elaborar:
GEOTERMIA
MURO DE AGUA
TORRE DE VIENTO
CALENTADOR SOLAR DE AIRE
VENTILACION CONVECTIVA

Aqui van las fotos de los distintos climas para el TPNº 1.-

AQUÍ ARRIBA, EN LA SOLAPA "GUÍAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS" PUEDEN BAJAR LOS MISMOS.










Bienvenidos a Introducción a la Tecnología B - 2017

Cada comienzo de año académico, se renueva el profundo espíritu docente de generar con los alumnos que comienzan la materia, un encuentro que perdure mucho mas allá del periodo de cursado.

Comenzar otra vez con un nuevo grupo de estudiantes, del que en unos años tendremos nuevos arquitectos, nos permite repetir el sueño de que estamos formando futuro, sumando nuestro granito de arena para que nuestra sociedad, a donde ejercerán su profesión, si hacemos bien nuestro trabajo,  será mas inclusiva, mas democrática, mas justa, mas responsable ambientalmente, mas igualitaria.

Ese es nuestro norte. No solo transmitir conceptos específicos de la materia, sino colaborar en la construcción de mejores personas.

Por este motivo debemos decir que cuenten con nosotros, ante todo tipo de situaciones en que crean conveniente nuestra participación, para ayudarlos a lograr ese objetivo.